Kilder og metode

Slik leser vi informasjonen

Leksjonene skiller mellom kunnskap, observerte data, antakelser og eksempler. For hvert tall i undervisningsmateriellet skal original kilde, referanseperiode, dato for oppslag og eventuelle revisjoner oppgis. En antakelse skal presenteres som nettopp det.

Offentlige ressurser til oppslag

• Datatilsynet — Kunstig intelligens: veiledning om personvern og kunstig intelligens.
• Digitaliseringsdirektoratet (Digdir): ressurser om digitalisering og ansvarlig bruk.
• HK-dir — høyere utdanning og kompetanse: ressurser om læring og kompetanseutvikling.

Øving, tilbakemelding og refleksjon

Kurset skiller mellom å få et svar og å forstå det. Eksemplene hjelper deg å øve, vurdere egen forståelse og bygge gode vaner. Det foreslås ingen leverandører som skal velges.

Kursmateriell

Den endelige litteraturlisten avhenger av innholdet instruktøren forbereder. Lenkene her er innledende ressurser og bekrefter ikke at et undervisningsmateriale allerede er kontrollert eller godkjent av disse institusjonene.

Rettelser

Utdatert eller unøyaktig informasjon rettes i materiellet og, der det er relevant, formidles til deltakerne. Meldinger kan sendes til arrangøren via e-posten på siden Kontakt.